孩子出现不停的挤眼睛、说着说着还会突然发出怪声这种情况，不见好转，学习成绩还下滑了

　　 孩子出现不停的挤眼睛、说话说着说着还会突然发出怪声这种情况，不仅不见好转，学习成绩还下滑了？济南童康儿童医院张海涛基础扎实专业诊疗。孩子上小学3年级，zuì近出现了这样的一些症状，不停地挤眼睛、说话说着说着还会突然发出怪声，症状一直时好时坏的。

　　周围同学，不仅不理解反而嘲笑捉弄他，还说他是妖怪...这让孩子非常苦恼，活泼的他变得异常敏感、自卑，成绩也一落千丈。

　　孩子妈看在眼里，急在心里，为什么孩子就是不见好，孩子成绩也下滑了，这是怎么回事？

　　抽动症的孩子

　　为什么会出现学习障碍呢？

　　总结来说，原因有这几个。

　　1、抽动症对孩子学习会产生不同程度的影响，主要是影响孩子的注意力。有的孩子因为抽动和不由自主的发声，会使他在课堂上的注意力分散，不认真听讲，从而导致学习成绩下降。

　　2、抽动症影响孩子精神发育迟缓，记忆力减退，让他无法跟上正常孩子的学习进度，丧失学习兴趣。

　　3、太多的情绪、心理压力容易使孩子魂不守舍，无法静下心来学习知识。

　　4、一些抽动症孩子还会共患多动症，主要表现为注意力不集中或多动、冲动等相关症状。在临床中，五分之四的抽动症孩子都伴有各种共患病，抽动症孩子合并多动症的发病率约为百分之二十到百分之五十。

　　找到原因之后

　　如何帮助孩子改善呢？

　　在找到抽动症孩子学习障碍的原因之后，医生会根据评估情况制定针对性的改善方案，联合家长、学校老师，帮助孩子。

　　比如：

　　心理治疗，帮助孩子的疏导压力，建立积极正向的应对方式；

　　合并多动症的孩子，需要联合治疗 ；

　　进行注意力训练、行为训练等；

　　以及家庭的干预，如指导家长改善不恰当的教育方式，帮助给孩子树立信心；

　　1、耐心了解孩子的心理活动，对孩子进行精神安慰与正面引导，不表现出不耐烦和焦虑，帮助孩子保持愉快的心情，增强战胜疾病的信心。

　　2、克服急于求成的心理，对孩子学习期望值不要过高，正确对待孩子无法控制症状的现象，不打骂孩子，在孩子有进步时及时给予表扬和鼓励，以强化孩子逐渐消除抽动行为。

　　3、主动与学校老师沟通，让老师了解孩子的基本病情，避免老师给予孩子敏感性语言批评教育。

　　4、鼓励和引导孩子参加各种感兴趣的游戏和活动，转移其注意力。

　　5、选择安全性更高的药物，以避免因副作用过大导致的其他困扰。

　　在zuì后，再分享几个建议给家长，帮助孩子应对成绩下滑的情况。

　　01家长们要对孩子充满信心，多学习，培养孩子乐观的态度，帮助他战胜抽动症。

　　02多鼓励孩子，与他共同解决遇到的难题。告诉他成绩下降只是暂时的，通过努力是可以追赶起来的。

　　03疏导孩子的心理压力，比如陪孩子运动、谈心，让他心情保持愉悦舒畅。必要时可以寻求专业心理老师帮助。

　　04向老师坦诚孩子的情况，寻求老师的支持和帮助， 比如引导周围同学正确地对待方式。

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